Die Pädagogische Hochschule Luzern hat gemeinsam mit Luzernmobil und der Dienststelle Volksschulbildung neue, kostenlose Unterrichtsmaterialien zum Thema Mobilität entwickelt. Diese unterstützen Lehrpersonen dabei, Schülerinnen und Schülern der Volksschule, ein fundiertes Verständnis für Mobilität und ihre Bedeutung für eine nachhaltige Zukunft zu erlangen.
Das Projekt Zeitmaschine bauen» lässt Lernende ins 20. Jahrhundert eintauchen. Dank moderner Technologie und Erinnerungen von Zeitzeugen und -zeuginnen entstehen beim «schuku spezial»-Projekt Kurzclips konservierter Geschichte. Luzerner Schulen werden bei der Umsetzung des Projekts durch Schukulu - Schule & Kultur im Kanton Luzern - unterstützt.
In der tawainesischen Hauptstadt Taipeh kämpfen jedes Jahr tausende von Lehrpersonen um den Titel «beste Lehrperson des Jahres». Die Ausgezeichneten haben die Möglichkeit, sich Schulen in Europa anzusehen. Der Sieger-Jahrgang 2022 war zu Besuch im Schulhaus Staffeln im Luzerner Stadtteil Reussbühl.
Die Luzerner Volksschulen gehen mit dem gesellschaftlichen Wandel. Das Vorhaben «Schulen für alle» nimmt diese Entwicklung auf. Lehr- und Fachpersonen, Schulleitende, Politik, Wissenschaft und Verbände arbeiten gemeinsam daran, damit die Luzerner Volksschulen fit für die Zukunft bleiben.
Der Lehrpersonenmangel in der Schweiz ist auch 2023 ein wichtiges Thema. Durch gezielte Massnahmen und einen grossen Einsatz u.a. von Seiten der Schulleitungen und Lehrpersonen konnten bis zum Start des neuen Schuljahrs fast alle Stellen im Kanton Luzern besetzt werden.
Sie stören, sind gewalttätig und schikanieren andere. Die Zahl der verhaltensauffälligen Schüler und Schülerinnen steigt. Der Umgang mit ihnen stellt Lehrpersonen und Schulen vor grosse Herausforderungen. Das Schulhaus St. Karli Luzern zeigt, was auffälliges Verhalten heisst und was für Lösungen es gibt.
Kinder mit unterschiedlichen Begabungspotentialen brauchen auch unterschiedliche Förderung. Für hochbegabte Kinder bietet der Kanton Luzern Ateliers an. Die Kinder des Chinesisch-Ateliers konnten sogar an einem Schüler-Wettbewerb der chinesischen Botschaft in der Schweiz teilnehmen.
Die Werte, welche Kinder im Schulzimmer lernen, prägen ihr Leben. Doch stimmen diese Werte mit dem Lehrplan 21 und dessen Vermittlung durch die Lehrpersonen überein? Diesen Fragen geht die VALISE-Studie nach. Erste Ergebnisse zeigen, dass Erstklässlern und Zweitklässlerinnen Leistung überhaupt nicht wichtig ist und dass die Werte des Lehrplans 21 und deren Vermittlung durch Lehrpersonen sich gut decken.
Die Schlagzeilen zu Jugendgewalt häufen sich in den letzten Jahren wieder. Schweizweit sind die Sorgen deswegen gross. Eine neue Studie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW zeichnet nun - zumindest für den Kanton Luzern - ein etwas anderes Bild.
Seit dem Frühling 2022 unterrichtet Hans-Jürgen Schumacher im Durchgangszentrum St. Urban geflüchtete Kinder aus der Ukraine. Dafür ist er sogar aus der Pension zurückgekehrt. Obwohl er über 30 Jahre Erfahrung als Lehrer hat, ist es eine neue Situation für ihn - und auch für die Kinder. Was alle verbindet, ist das Ukulele-Spiel.