Die Kantonsschule Seetal steht vor einem Wandel. Mit dem Programm «KS Seetal 2030» reagiert sie auf gesellschaftliche und technologische Veränderungen wie die Digitalisierung und das neue Maturitätsreglement. In einem partizipativen Prozess gestalten Lehrpersonen, Lernende, Eltern und eine externe Beraterin gemeinsam die Zukunft der Schule. Ziel ist es, innovative Lernformen und eine zukunftsfähige Schulkultur zu entwickeln, um den Anforderungen der modernen Welt gerecht zu werden.
Seit 2012 schafft der Verein Musical Plus Auftrittsplattformen für junge Musiktalente der Region Entlebuch und insbesondere der Kantonsschule Schüpfheim. Fünf grosse Musicals hat er inzwischen produziert. Für dieses Engagement erhielt er nun den Kulturpreis 2023 der Region Luzern West. Ein neues Musical ist schon in Planung.
Die Luzerner Volksschulen gehen mit dem gesellschaftlichen Wandel. Das Vorhaben «Schulen für alle» nimmt diese Entwicklung auf. Lehr- und Fachpersonen, Schulleitende, Politik, Wissenschaft und Verbände arbeiten gemeinsam daran, damit die Luzerner Volksschulen fit für die Zukunft bleiben.
Unter lernwelten.lu.ch stellt die Dienststelle Volksschulbildung den Luzerner Volksschulen digitale Lernplattformen zur Verfügung. Seit diesem Schuljahr ist mit leben-vorbereiten.lu.ch eine weitere Plattform online. Sie rückt Fragestellungen aus dem Fachbereich «Wirtschaft, Arbeit, Haushalt» ins Zentrum.
Verantwortungsvoll mit Ressourcen, Ökologie und Umwelt umzugehen, setzt Sensibilisierung, Wissen und Engagement voraus. Zum Thema «Nachhaltigkeit» bot die Kantonsschule Alpenquai ihren Schülerinnen und Schülern eine Aktionswoche mit einem vielschichtigen Programm an.
Die Unterrichtsentwicklung entwickelt das Lehren weiter und fördert die Lernprozesse. So auch die Lehrkunstdidaktik an der Kantonsschule Alpenquai. Mithilfe von entwickelten Lehrstücken steigen die Lernenden mitten in ein Phänomen ein und erschliessen es in seiner Komplexität selbst. Wie das geht, zeigt ein Beispiel aus dem Englischunterricht.
Vor 15 Jahren lancierte der Kanton Luzern gemeinsam mit den Trägern der Volksschule das Projekt «Schulen mit Zukunft». Anlass dafür waren die veränderten gesellschaftlichen Anforderungen an die Volksschule. Fünf Ziele standen im Fokus der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Nun wurde das Projekt abgeschlossen. Ein Rückblick.
Wie kein anderer ist die Person Charles Vincent mit der Luzerner Volksschulbildung verbunden. In 35 Jahren Leitung hat Vincent die Volksschulen durch umfangreiche Reformen begleitet und weiterentwickelt. Ende 2020 geht er nun in Pension. Im Interview schaut er nach vorn - in Sachen Bildung und auch privat.
Mit Ihrer Geduld, Zeit und Lebenserfahrung bringen 250 Seniorinnen und Senioren Abwechslung in den lebhaften Schulalltag und ergänzen den Unterricht in wertvoller Weise. Ein generationenübergreifendes Angebot von Pro Senectute und der Luzerner Volksschulbildung wird 15.
Sechs Luzerner Volksschulen haben die Schulen geöffnet und Verbindungen zwischen Lernen und Freizeit, Eltern und Lehrpersonen, Schule und Quartier geschaffen. Ein Video erläutert das Projekt "Sozialraumorientierte Schulen" anschaulich.