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Hochschulen
· 13. August 2019
Videogames: Chance für den Geschichtsunterricht und die historische Bildung?
Wie das Thema Flucht erklären, veranschaulichen, erlebbar machen? Die Methode der Gamification nutzen: mit dem interaktiven Spiel "The Journey of Europe" der PH Luzern lässt sich Geschichte von gestern und heute am eigenen Leib erfahren.
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