Die Unterrichtsentwicklung entwickelt das Lehren weiter und fördert die Lernprozesse. So auch die Lehrkunstdidaktik an der Kantonsschule Alpenquai. Mithilfe von entwickelten Lehrstücken steigen die Lernenden mitten in ein Phänomen ein und erschliessen es in seiner Komplexität selbst. Wie das geht, zeigt ein Beispiel aus dem Englischunterricht.
14 junge Luzerner Forscherinnen und Forscher betreten mit ihrer Maturaarbeit die nationale Bühne: Ihre innovativen Projekte haben bei «Schweizer Jugend forscht» überzeugt und sehr gute Auszeichnungen erreicht. Der Wettbewerb fand in diesem Jahr online statt.